
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
( 屆)
論文題目:
學(xué) 院:
專業(yè)班級(jí):
學(xué) 號(hào):
學(xué)生姓名:
指導(dǎo)教師:
完成日期:
桂林航天工業(yè)學(xué)院專科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
中國外貿(mào)三大趨勢(shì)及其成因分析
學(xué) 院: 航空旅游學(xué)院
專業(yè)班級(jí):
學(xué) 號(hào):
學(xué)生姓名:
指導(dǎo)教師:
成績(五級(jí)計(jì)分制):
內(nèi)容摘要: 數(shù)量與質(zhì)量的統(tǒng)一是健康的象征。在我國外貿(mào)數(shù)量大幅度增長的同時(shí),內(nèi)在質(zhì)量如何將關(guān)系到我國外貿(mào),乃至國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。本文將從外貿(mào)規(guī)模入手,以詳盡的數(shù)據(jù)和科學(xué)的方法,通過外貿(mào)額之表象分析,深入剖析商品結(jié)構(gòu)和外貿(mào)主體等內(nèi)在質(zhì)量的運(yùn)行狀況。最后就我們應(yīng)如何以優(yōu)化外貿(mào)核心競爭力為抓手,全面提高外貿(mào)內(nèi)在質(zhì)量提出建議。
關(guān)鍵詞:外貿(mào)規(guī)模;商品結(jié)構(gòu);外貿(mào)主體;外貿(mào)核心競爭力
目 錄
第一章 緒論... 1
(一)概述... 1
(二)研究背景... 3
(三)研究意義... 3
第二章 我國外貿(mào)三大趨勢(shì)之成因分析... 4
(一)外貿(mào)商品結(jié)構(gòu)變化成因分析... 4
(二)貿(mào)易方式變化成因分析... 4
(三)外貿(mào)主體變化成因分析... 4
第三章 提高外貿(mào)核心競爭力之建議... 5
(一)尋找我國外貿(mào)中“真正創(chuàng)造價(jià)值的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)””. 5
(二)關(guān)注我國的“資源狀態(tài)”... 5
(三)要在價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上獲得重要的核心能力... 5
結(jié)語... 6
參考文獻(xiàn)... 7
致謝.... 8
附錄... 9
第一章 緒論
(一)概述
改革開放以來,中國對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展,并已成為世界貿(mào)易大國。在外貿(mào)額大幅增長的同時(shí),外貿(mào)運(yùn)行的內(nèi)在質(zhì)量如何?這不僅關(guān)系到我國外貿(mào)發(fā)展的持續(xù)性和穩(wěn)定性,也必然會(huì)影響到我國國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展....
......
......
......
1.外貿(mào)規(guī)模趨勢(shì)測定
表示外貿(mào)規(guī)模的指標(biāo)通常有進(jìn)口總額、出口總額、對(duì)外貿(mào)易總額和外貿(mào)增長率。但這四項(xiàng)指標(biāo)反映的外貿(mào)規(guī)模較為籠統(tǒng)。為了詳盡地反映我國外貿(mào)的實(shí)際情況,我們將占我國外貿(mào)額50%以上的加工貿(mào)易額納入測定范圍。

圖1.1 1978年以來我國外貿(mào)進(jìn)出口之間的相對(duì)距離

圖1.2[①]
......
......
2.外貿(mào)商品結(jié)構(gòu)趨勢(shì)測定
......
3.外貿(mào)主體變化趨勢(shì)測定
......

“產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易是規(guī)模經(jīng)濟(jì)和不完全競爭起關(guān)鍵作用的結(jié)果。” 同時(shí),產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易又了占我國外貿(mào)額一半以上,因此有必要對(duì)我國產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的程度進(jìn)行分析。格魯貝爾(H.G.Grubel)與洛依德 (P.J.Lloyd) 的計(jì)算產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易指數(shù)公式為:
│X-M│
B=1.0- ———— (1)
X+M
其中:B=產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易指數(shù);
X=出口值;
M=進(jìn)口值
的“價(jià)值鏈分析法” 分析我國外貿(mào)核心競爭力時(shí),我們首先要尋找在我國外貿(mào)中“真正創(chuàng)造價(jià)值的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)”;其次是關(guān)注“資源狀態(tài)”;最后是“培養(yǎng)在價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上獲得重要的核心能力”。
表1.1 90年代以來我國外貿(mào)依存度(直方圖)

圖15 圖表來源:中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)報(bào)告(2001年第9期)
表1.2 90年代以來我國外貿(mào)依存度(數(shù)據(jù)圖) 單位:億元
年份 |
金額 |
依存度 |
1990 |
20000 |
10.0 |
1992 |
25000 |
12.0 |
1994 |
45000 |
22.0 |
1996 |
65000 |
32.0 |
1998 |
75000 |
38.0 |
2000 |
90000 |
45.0 |
......
在國際貿(mào)易中,商品中科技含量往往決定了該國的貿(mào)易利益。而我國外貿(mào)“豐產(chǎn)不豐收”的低效益現(xiàn)象之根源也在于出口商品的科技含量偏低。于是,提高出口商品的科技含量就成了優(yōu)化我國外貿(mào)核心競爭力的關(guān)鍵所在。通過進(jìn)口科技產(chǎn)品,經(jīng)過消化、提高,開發(fā)出自己的科技產(chǎn)品,再通過出口創(chuàng)造財(cái)富價(jià)值。這不僅符合發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)中 “后發(fā)優(yōu)勢(shì)”(backwardness advantage)的理論:落后國家可以通過模仿和吸收先進(jìn)國家的成功經(jīng)驗(yàn),用較短的時(shí)間,較低的耗費(fèi),趕上先進(jìn)國家,也有利于解決我國科學(xué)技術(shù)相對(duì)落后,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,外貿(mào)商品結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化的現(xiàn)狀。
(二)研究背景
……
……
(三)研究意義
……
……
第二章 我國外貿(mào)三大趨勢(shì)之成因分析
(一)外貿(mào)商品結(jié)構(gòu)變化成因分析
……
……
(二)貿(mào)易方式變化成因分析
……
……
(三)外貿(mào)主體變化成因分析
……
第三章 提高外貿(mào)核心競爭力之建議
(一)尋找我國外貿(mào)中“真正創(chuàng)造價(jià)值的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)””
(略)
(二)關(guān)注我國的“資源狀態(tài)”
(略)
(三)要在價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上獲得重要的核心能力
(略)
結(jié)語
(略)
參考文獻(xiàn)
[1]田曉文.中國地區(qū)經(jīng)濟(jì)差距變化的三大趨勢(shì)及其成因初探[J].北京大學(xué)學(xué)報(bào),1999,8(12A):23-27.
[2]陳憲,丁玉寬.國際貿(mào)易[M].上海:立信會(huì)計(jì)出版社,2003:15-18.
[3] 毛峽,孫云.當(dāng)代國際貿(mào)易研究[A].中國經(jīng)濟(jì)研究中心學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C].北京:中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所,2003:277-281.
[4] 陳家勤.當(dāng)代國際貿(mào)易趨勢(shì)及成因分析[D].武漢:武漢大學(xué),1997.
[5]陳同仇.中國貿(mào)易趨勢(shì)探究[N].光明日?qǐng)?bào),2000-4-17(B1).
致謝
(略)
附錄
(略)
桂林航天工業(yè)學(xué)院
屆專科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)價(jià)表
學(xué)院名稱:航空旅游學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:(此處的題目不能手寫,必須用打印體) |
學(xué)生 姓名 |
(此處用打印體) |
專業(yè) 班級(jí) |
(此處用打印體) |
學(xué)號(hào) |
(此處用打印體) |
指 導(dǎo) 教 師 評(píng) 語 |
|
指導(dǎo)評(píng)分(百分制):
|
指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 |
評(píng) 閱 教 師 評(píng) 語 |
|
評(píng)閱評(píng)分(百分制):
|
評(píng)閱教師簽名: 年 月 日 |
論文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) |
評(píng)分項(xiàng)目 |
分值 |
優(yōu) (≥) |
良 (≥) |
中 (≥) |
及格 (≥) |
不及格 (﹤) |
選題的價(jià)值與意義 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
參考文獻(xiàn)及數(shù)據(jù)資料 |
15 |
14 |
12 |
11 |
9 |
8 |
論點(diǎn)可靠,結(jié)論正確 |
25 |
23 |
20 |
18 |
15 |
14 |
論證嚴(yán)謹(jǐn)合理 |
25 |
23 |
20 |
18 |
15 |
14 |
語言組織及寫作規(guī)范 |
10 |
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
能力反映 |
15 |
14 |
12 |
11 |
9 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
桂林航天工業(yè)學(xué)院
屆專科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯小組評(píng)價(jià)表
學(xué)院名稱:航空旅游學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目:(此處的題目不能手寫,必須用打印體) |
學(xué)生 姓名 |
(此處用打印體) |
專業(yè) 班級(jí) |
(此處用打印體) |
學(xué)號(hào) |
(此處用打印體) |
答辯時(shí)間 |
年 月 日 |
答辯地點(diǎn) |
|
答辯小組評(píng)語 |
(含學(xué)生論文論述情況、教師主要提問及學(xué)生回答情況等總體評(píng)價(jià))
|
答辯評(píng)分 |
評(píng)分項(xiàng)目 |
評(píng)價(jià)因素 |
總分 |
論文宣講 (20分) |
1. 陳述清晰,重點(diǎn)突出,有條理; 2. 表述完整、準(zhǔn)確;在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)介紹論文的主要內(nèi)容(選題意義、研究思路、論文結(jié)構(gòu)、論文主要內(nèi)容、論文主要觀點(diǎn)與結(jié)論); 3. 宣講語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、簡練。 |
|
論文演示 (10分) |
1. 演示資料充分; 2. 演示設(shè)計(jì)科學(xué),清晰、整潔、美觀、規(guī)范。 |
論文內(nèi)容 (20分) |
1.論文結(jié)構(gòu)層次清楚,方案通順,格式規(guī)范; 2.論文論點(diǎn)正確,論據(jù)充分,分析問題有一定創(chuàng)見; 3、具備綜合分析、解決問題的能力; 4.論文對(duì)企業(yè)實(shí)際有指導(dǎo)意義。 |
回答問題 (50分) |
1. 能回答答辯委員會(huì)提出的全部問題; 2. 回答問題能切中要點(diǎn)、闡釋全面、論證充分、有理有據(jù)、觀點(diǎn)正確; 3. 回答問題口齒清楚,條理清晰,概括性強(qiáng),簡捷明了。 |
答辯小組組長簽名: 年 月 日 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
桂林航天工業(yè)學(xué)院
屆專科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯記錄表
學(xué)院名稱:航空旅游學(xué)院
學(xué)生 姓名 |
(此處用打印體) |
專業(yè) 班級(jí) |
(此處用打印體) |
學(xué)號(hào) |
(此處用打印體) |
答辯地點(diǎn) |
|
答辯小組成員:
|
答辯中提出的主要問題及學(xué)生回答問題的簡要情況:
記錄人(簽名): 答辯小組組長(簽名): 答辯日期 年 月 日 |
|
|
|
|
|
|
|
注:此表不夠可另附白紙。
[①]圖2-9、12數(shù)據(jù)來源:歷年《中國對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易年鑒》