根據(jù)學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,2022年7月期間,桂林航天工業(yè)學(xué)院航空服務(wù)與旅游管理學(xué)院“禮儀之邦”團(tuán)隊(duì)分別前往桂林市光陽(yáng)嘉和教育和南寧彤景培訓(xùn)學(xué)校開展了“與文明同行,與禮儀握手”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為青少年科普禮儀文化知識(shí)。
活動(dòng)開展前,“禮儀之邦”團(tuán)隊(duì)為此次實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了為期一周的打磨,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行專業(yè)的禮儀知識(shí)培訓(xùn),并且針對(duì)不同年齡段的青少年制定了相適應(yīng)的禮儀知識(shí)和授課方法。
孔子言:“不學(xué)禮,無以立”。文明禮儀處處可見,也常發(fā)生在身邊的小事中,但是,現(xiàn)在的青少年往往不重視文明禮儀。因此,為了加強(qiáng)青少年文明禮儀教育,幫助青少年了解文明禮儀的基本要素,掌握基本的個(gè)人禮儀、社交禮儀以及學(xué)校禮儀。“禮儀之邦”團(tuán)隊(duì)把禮儀知識(shí)融入課堂中,結(jié)合“理論+實(shí)踐”教育模式在課堂上對(duì)學(xué)生們展開了語言禮儀指導(dǎo)和形態(tài)禮儀指導(dǎo),讓孩子們既能學(xué)習(xí)到如何尊重別人,又參與到實(shí)踐中,訓(xùn)練自己的個(gè)人形態(tài)禮儀。
在課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽講,在指導(dǎo)個(gè)人形態(tài)禮儀時(shí),每一位同學(xué)都積極參與到禮儀訓(xùn)練中,體驗(yàn)規(guī)范站姿,改善自己的形態(tài),課堂氛圍十分活躍。

圖為團(tuán)隊(duì)成員蔣翠萍在指導(dǎo)同學(xué)們規(guī)范坐姿

圖為團(tuán)隊(duì)成員蔣翠萍指導(dǎo)女生規(guī)范站姿
禮儀文化是中華傳統(tǒng)文化的精髓,“禮儀之邦”團(tuán)隊(duì)成員為繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,利用自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)禮儀教育,為青少年公益科普禮儀文化知識(shí),改善同學(xué)們的個(gè)人形態(tài),并讓其把禮儀知識(shí)內(nèi)化于心,外化于行。

圖為團(tuán)隊(duì)成員寸壽妍在指導(dǎo)同學(xué)們練習(xí)禮儀站姿
在訓(xùn)練的過程中,針對(duì)同學(xué)們不同的問題團(tuán)隊(duì)成員寸壽妍一一為其進(jìn)行了調(diào)整,直到形成標(biāo)準(zhǔn)的站姿,走姿。

圖為團(tuán)隊(duì)成員寸壽妍在為同學(xué)調(diào)整站姿的腳位

圖為團(tuán)隊(duì)成員寸壽妍在為同學(xué)調(diào)整手勢(shì)
通過此次禮儀文化知識(shí)訓(xùn)練的實(shí)踐,同學(xué)們對(duì)基本禮儀都有了新的認(rèn)識(shí),也學(xué)到了該如何去練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)站姿、坐姿和走姿,并表示會(huì)運(yùn)用到實(shí)際生活中。在一旁觀看的彤景覃老師也對(duì)此次實(shí)踐內(nèi)容表示肯定與感謝,認(rèn)為此次活動(dòng)給同學(xué)們的形體上都帶來了一定程度的改變,這對(duì)“禮儀之邦”團(tuán)隊(duì)既是一種肯定,更是一種支持。
對(duì)于此次實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)成員寸壽妍認(rèn)為:傳播禮儀文化知識(shí)不是一朝一夕的事,但是許多專業(yè)化的禮儀科普教育都僅限于一些大城市,在此次實(shí)踐過程當(dāng)中,能夠看出學(xué)生們對(duì)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,每一個(gè)人都想成為舉止優(yōu)雅,儀態(tài)端莊的青少年,但是對(duì)于此類內(nèi)容學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少。對(duì)于這種情況,“禮儀之邦”團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)秉持初心,把禮儀文化知識(shí)科普給更多的青少年。

圖為團(tuán)隊(duì)成員寸壽妍與同學(xué)們的合照

圖為團(tuán)隊(duì)成員和同學(xué)們的合照
這個(gè)暑期,“禮儀之邦”團(tuán)隊(duì)成員將在多地開展多場(chǎng)禮儀普及的公益活動(dòng),給廣大青少年灌輸文明行為文化,引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)青少年莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為習(xí)慣,讓青少年與文明同行,與禮儀握手,為進(jìn)一步提高全社會(huì)青少年文明教育水平做出貢獻(xiàn)。
公益科普禮儀文化知識(shí),“禮儀之邦”團(tuán)隊(duì)一直在路上!